Journée du mardi 7 avril des CM2

Corrections du lundi 6 avril

Correction des exercices du lundi 6 avril sur le cahier bleu:

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Correction “lecture”

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Correction “sciences”

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Correction “conjugaison”

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Journée du mardi 7 avril

1/ Un jour, une question

Clique ICI pour voir la vidéo.

2/ Anglais

Comme hier, pour réviser les heures en anglais, tu trouveras ci-dessous 2 nouveaux exercices en lignes. Pour t’aider à les effectuer, n’hésite pas à avoir à côté de toi le travail qui a été effectué la semaine dernière.

Pour Rappel :

 

Exercice en ligne n°1 : note l’heure en anglais – 10 exemples à chaque série

Exercice en ligne n°2  : clique sur le bouton sous la pendule pour l’arrêter quand elle arrive à l’heure indiquée en anglais. (à la fois rigolo et énervant !)

 

 

 

3/ Etude de la langue: “L’accord du participe passé”

Avant d’effectuer la dictée flash, où il y aura la présence d’un participe passé et donc à réfléchir sur l’accord de celui-ci, revisionne la vidéo que l’on avait regardé en classe en cliquant ICI.

Vérifie tes connaissances en effectuant les exercices de la fiche ci-dessous. Tu pourras coller la feuille dans ton cahier bleu.

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4/ Dictée flash :

(sur le cahier de suivi de couleur bleu )

5/ Numération

Avant d’effectuer un travail de révision sur les nombres décimaux, prends le temps de revoir les règles NUM 13 et NUM 14 (mémento)

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Effectue l’une des deux fiches.

  • Si tu ne te sens pas à l’aise avec les nombres décimaux, effectue la fiche “NIVEAU 1”.
  • Si tu te sens à l’aise avec les nombres décimaux, effectue la fiche “NIVEAU 2”

NIVEAU 1

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NIVEAU 2

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6/ Homophones

Avant d’effectuer un travail de révision sur les homophones “leur/leurs” et “tout/tous/toute/toutes”, prends le temps de revoir la règle O2 (mémento) ou de visionner les vidéos suivantes:

Vidéo “leur/leurs”

Vidéo “tout/tous/toute/toutes”

Tu peux maintenant réaliser les exercices de la feuille. Tu pourras la coller dans le cahier bleu.

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7/ Ecriture

Sur ton cahier d’écrivain, rédige un petit texte  (aux alentours de 5 lignes) en utilisant l’ensemble des mots nommés.

Contraintes d’écriture :

  • Le verbe “balancer” doit rester à l’infinitif dans ton écrit.
  • Ton écrit doit être au passé composé. (Attention à l’accord du participe passé !)

8/ Opérations

(sur le cahier de suivi de couleur bleu )

a) 895 + 23,58 + 6, 894

b) 598,5 – 29, 86

c) 498,03 x 9,6

d) 3 656 : 8

e) 524,43 : 9 (pour qui sont à l’aise avec l’opération d)

f) 1 737,24 : 31 (pour qui sont à l’aise avec l’opération e)

9/ Le défi du jour n°10

(sur le cahier de suivi de couleur bleu )

Règle du jeu :

A chaque fois que trouveras la bonne réponse, tu remporteras un certains nombre d’étoiles . Il faudra comptabiliser le nombre d’étoiles obtenues à la fin des défis.

Ce défi te permettra de remporter 5 étoiles.

A toi de jouer !

10/ EPS : Jonglage

Entraîne-toi de nouveau à jongler!  Je te remets le lien pour revoir la vidéo explicative ICI

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