corrigés du vendredi 3 avril CM1-CM2
Bonjour, Voici les corrigés du vendredi 3 avril. Bon weekend, Sandrine Hambers
Continuité pédagogique du vendredi 3 avril CM1-CM2
Bonjour, Voici les corrigés du jeudi 2 avril et les activités du vendredi 3 avril. Bon travail, Sandrine Hambers
Continuité pédagogique du jeudi 2 avril CM1-CM2
Bonjour, Vous trouverez les corrigés du mardi 31 mars et les activités du jeudi 2 avril. Bon travail, Sandrine Hambers
Continuité pédagogique du mardi 31 mars CM1-CM2
Bonjour, Vous trouverez les corrigés du lundi 30 mars et les activités du mardi 31 mars. Bon travail, Sandrine Hambers
Continuité pédagogique du lundi 30 mars CM1-CM2
Bonjour, Vous trouverez les activités du lundi 30 mars ainsi que le chant en anglais. Cordialement, Sandrine Hambers 36-Where-are-you
Corrigés du 27 mars CM1-CM2
continuité pédagogique du vendredi 27 mars
Bonjour, Vous trouverez les corrigés du jeudi 26 mars, un fichier audio pour le chant en anglais et les activités de vendredi 27 mars. Cordialement Sandrine Hambers 36-Where-are-you
Continuité pédagogique du jeudi 26 mars CM1-CM2
Bonjour, Vous trouverez ci-dessous les corrigés du mardi 24 mars et les activités du jeudi 26 mars, en 3 parties : CM1-CM2, puis CM1, puis CM2. lien pour le calcul mental CM2 : http://davidcrol.eklablog.com/le-triple-et-le-tiers-d-un-nombre-a128090490 Bon travail, Sandrine Hambers
Continuité pédagogique du mardi 24 mars CM1-CM2
Bonjour, Vous trouverez ici les activités du mardi 24 mars (CM1-CM2, CM1, CM2) ainsi que les corrigés du 23. Voici les liens pour les vidéos : Les phrases interrogatives (CM1-CM2) : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/types-et-formes-de-phrases/la-phrase-interrogative.html Numération : les nombres décimaux (CM2) : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/comparer-les-decimaux/comparer-deux-nombres-decimaux.html Sandrine Hambers
Continuité pédagogique du lundi 23 mars
Bonjour, Voici les activités du lundi 23 mars. Ce document se compose de 3 parties : le travail commun pour les CM1-CM2, puis le travail des CM1, puis le travail des CM2. Cordialement, Sandrine Hambers
